A
leitura está presente em todos os segmentos de convívio social, tendo muitas
formas de manifestações. A leitura dos rótulos e embalagens é muito importante
pois faz com que os alunos compreendam as constituições dos produtos
alimentares e de outras naturezas. A professora Conceição Ulisses da Escola Municipal Idelzuite Fernandes desenvolveu a atividade Rótulos como fonte de leitura e produção de texto com a finalidade de identificar a leitura nas mais variadas
manifestações de uso, classificar os produtos através dos rótulos, ler informações acerca da composição dos
produtos, identificar datas de fabricação, datas de
vencimento e peso líquido; aperfeiçoar a leitura e a escrita dos alunos a
partir de diversos tipos de leitura.
Para que se fosse alcançado os objetivos propostos, a professora utilizou das seguintes estratégias:
·
Análise dos conhecimentos prévios dos alunos;
·
Demonstração dos rótulos;
·
Manuseio dos rótulos e registro das informações
que nestes constam;
·
Confecção do mural dos rótulos;
·
Socialização final.
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