sexta-feira, 12 de abril de 2013

SALA DE AULA, UM AMBIENTE PROPÍCIO AO LETRAMENTO?

            Diante da realidade que vivenciamos atualmente nas escolas, podemos perceber que os alunos chegam com uma série de informações trazidas do convívio social. Portanto, além de se trabalhar o cotidiano do educando, a escola deve promover as crianças um ambiente que seja propício a alfabetização, ou melhor, ao letramento, dando uma amplitude daquilo que se é estudado, relacionando com a realidade de cada indivíduo a ser formado. Segue fotos de uma sala de aula da Unidade de Ensino Rural Maria Helena Marques em Gado Bravo, Tibau-RN.








Nenhum comentário:

Postar um comentário